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“互联网+”背景下高校慕课、微课一体化教学模式探析
被引量:
5
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摘要
'互联网+'是信息化发展的高度发展阶段,慕课、微课是高等教育与信息技术的深度融合和创新的有益尝试。微课是从慕课发展演变而来,微课是核心,慕课是拓展,二者共建共享,共同发展。一体化教学模式融合了慕课和微课的优势,打破传统格局,从本质上实现了教育资源共享,解决了分散重复的现象,达成合作联盟,实现多元服务和协同发展。
作者
兰明洁
机构地区
贵州财经大学
出处
《旅游纵览(下半月)》
2017年第6期226-226,共1页
Tourism Overview
关键词
慕课
一体化教学模式
微课
教育信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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