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中职学校《中国旅游地理》教学方式分析被引量：3

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摘要《中国旅游地理》作为中职学校旅游服务与管理专业的基础课,在教学中必须立足于学生的职业能力的养成,因此努力提高学生的学习兴趣,增强学生的学习自信心,加大其教学的改革创新就成为中职教师当前教育教学研究的重要课题。而中职学校《中国旅游地理》教学方法和手段的改进已迫在眉睫。

作者贺英

机构地区葫芦岛市第一中等职业技术专业学校

出处《旅游纵览（下半月）》 2017年第8期244-244,246,共2页 Tourism Overview

关键词中职学校兴趣个性心理特征《中国旅游地理》旅游服务与管理专业

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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旅游纵览（下半月）

2017年第8期

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