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小学数学解决问题方法多样化的研究
被引量:
1
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摘要
随着新课改和素质教育的不断推进,小学教育作为基础教育的起始阶段,对于学生终身学习都有着至关重要的作用。小学数学是培养学生逻辑思维、理性思维的重要学科,学好数学也是后续学习其他理科科目的基础。小学生具有活跃的思维,好奇心和求知欲很强,教师要注重培养学生的一题多解能力。本文将就小学数学解决问题方法多样化展开探讨。
作者
王丽
机构地区
山东济宁教育学院附属小学
出处
《旅游纵览(下半月)》
2017年第8期265-265,共1页
Tourism Overview
关键词
小学数学
解题方法
小学生
中小学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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