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论中职斟酒实训课的有效教学
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摘要
目前,斟酒实训课教学方法老旧,学生斟酒练习应付了事,导致斟酒技能学习效果不理想,进入用人单位后投诉事件也是时有发生。鉴于此,笔者详细阐述斟酒实训课的有效教学方法,即斟酒实训课必须利用好各种教学手段和媒体、采用真材实料、小组竞赛制、情景教学法等多种有效措施来激发学生的学习兴趣,增强学生的技能和岗位能力。
作者
李艳茹
机构地区
成都市工程职业技术学校
出处
《旅游纵览(下半月)》
2018年第1期195-195,共1页
Tourism Overview
关键词
实训课
小组竞赛
情景化教学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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