高校旅游礼仪课程教学改革研究

随着国民大众生活水平的提高,作为国民经济第三产业的旅游业发展繁荣。随着旅游业的兴起,各高校加大对旅游管理专业招生名额的力度,更加重视旅游礼仪课程教学质量。但是,受传统教学模式的影响,各高校难免出现"学多术少""教学本位"的状况,忽视了对学生实践能力的培养。本文对旅游礼仪课程教学中的问题进行分析,并提出合理化建议,希望能够为高校旅游礼仪课程教学改革提供借鉴。