基于游客感知的卧龙生态旅游区环境教育功能研究

随着生态旅游成为当前旅游业发展的潮流,环境教育功能作为生态旅游景区的核心功能之一备受关注,进行环境教育也将成为生态旅游景区未来的建设重点。本文以四川省卧龙自然保护区为案例地,基于游客感知的视角,从7个维度20个指标对卧龙生态旅游区的环境教育功能进行了调查,并从政府、旅游企业、旅游者3个层面提出了有效发挥生态旅游区环境教育功能的优化对策。