摘要
随着科学技术的不断发展,信息技术也逐渐融入到专业课程的教学中来。学校根据酒店管理专业课程设置特点,利用"雨课堂""微助教"等学习平台,加入学生课前预习,以及学习过程中的及时反馈,适应酒店管理专业课程教学特点,提升了学生参与度。
基金
长沙师范学院教改课题"基于PPP模式的应用型本科高校酒店管理专业教学改革与创新"(课题编号:P2017032)
湖南省教改课题"基于知识价值链模型的创业型人才培养模式研究--以酒店管理专业为例"(课题编号:981)
湖南省教改课题"基于PBL的酒店管理专业课程翻转课堂教学新范式的构建"(课题编号:986)