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旅游管理专业学生社会适应性探析

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摘要 学生评价是高校在教育过程中根据一定的教育价值观和教育目标对大学生进行考察并做出价值判断的过程,是教育、引导和促进学生成长的重要手段。当前旅游管理专业人才培养规格与社会需求脱节现象严重,本文基于社会适应性理论,探讨旅游管理相关专业学生社会适应性,就提升旅游管理专业人才培养质量提出对策。
作者 佟婷
机构地区 北京联合大学
出处 《旅游纵览(下半月)》 2019年第6期222-223,共2页 Tourism Overview
基金 北京联合大学教育教学研究与改革项目“应用型大学学生社会适应性评价研究”(JJ2018Q012)
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