摘要
教育部高教司启动的《大学英语课程教学指南》(以下简称《指南》)制定工作已基本完成。《指南》对民办应用型本科大学英语课程体系的构建极具指导作用。本文通过分析民办应用型本科院校大学英语课程的教学现状,依据《指南》的指导,尝试构建适应民办应用型本科院校的大学英语课程体系。
出处
《兰州教育学院学报》
2016年第7期148-149,152,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2015年黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目"民办应用型本科院校大学英语课程体系研究"(项目编号:0315009)