贫困山区校园建设的样板——彭水县郁山区改善办学条件纪实
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1本刊编辑部.解析“朗溪模式”——重庆市实施“大学生志愿服务西部计划”启示[J].中国大学生就业,2005(13):63-64. 被引量：1
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2微互动[J].今日教育,2015(7):4-4.
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3王子川.读周旭《加快发展更有质量、更加公平的基础教育》[J].今日教育,2016(6):9-9.
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4向光辉.让我们都来关爱留守儿童[J].考试周刊,2010(19):213-213.
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5李代科.彭水县举办中小学和师范学生“三小”作品评选活动[J].实验教学与仪器,1994,11(Z1):39-39.
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6夏昌权.“中国好人”夏昌权:呼唤乡村教师薪火相传[J].今日教育,2015(11):18-19.
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7赵廷虎,任晓川.穿越80年的红军留言条[J].当代党员,2016,0(19):24-26.
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8何浩源.弧线生活[J].小作家选刊（时文素材）,2006,0(11):39-39.
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9李秀平.任建宇的眼神[J].法律与生活,2012(23):5-5.
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10苏欣.迷茫中的回归——“大问题教学”感悟[J].新课程（小学）,2016,0(2):167-167.
