附中初一键盘和声教学的回顾与探讨

Teaching Keyboard Harmony to the First-Year Students at the Secondary School Attached to the Conservatory

本文阐明了将大学键盘和声课程下放至附中初一年级开设的重要性与必要性,介绍了课程第一年的学习内容,以及针对和声课程中,学生对和弦结构、和声功能运动缺乏实际音响感受的问题,采用与键盘练习紧密结合的方式,培养学生眼、手、耳、口、脑多种器官同步配合的能力,注重发展学生的听觉辨别力、想象力、统摄力以提高音乐素质,从而为学习其他科目打好基础。