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拓宽专业教学开展素质达标

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摘要湖北省宜昌教育学院在全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,大力加强教学改革的过程中,注意根据社会经济发展和人才市场的需要,拓宽专业教学,开辟"第二课堂",组织大、中专学生开展素质达标,力求"一专多能",使学生提高了综合素质和从业技能,增强了择业优势.

作者罗辉钧

机构地区湖北省宜昌教育学院

出处《中小学教师培训》 2003年第4期63-63,共1页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词专业教学素质达标素质教育教学改革综合素质从业技能

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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中小学教师培训

2003年第4期

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