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试论编书育人
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摘要
分析了编书育人的依据、意义，提出了编书育人的措施，批评违背教书育人的不良现象。
作者
苏良亿
机构地区
广西师大学报编辑部
出处
《河池师专学报》
1998年第1期90-92,共3页
Journal of Hechi Normal College
关键词
编辑
教育
书籍
出版物
质量
思想性
分类号
G232 [文化科学]
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