美育理念与班级管理

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摘要随着21世纪的社会进步与文明发展,美育的教育品质将成为教育进步的标志,成为弘扬民族精神、提高全民素质、造就创新人才、推进先进文化、发展社会文明的一个根本因素.班主任工作是塑造"人的灵魂"的工作,是全方位的育人工作,而班级管理能够运用美育的地方很多,班主任应该有意识地把审美教育渗透到班级管理中去.

作者蔡晓红

机构地区遵义卫生学校贵州遵义

出处《卫生职业教育》 2003年第4期94-94,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词班主任工作审美能力班级文化美育理念班级管理审美教育

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学] G40－014 [文化科学—教育学原理]

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2003年第4期

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