教学“小学数学应用题思维训练”的几点体会

在教学过程中，根据应用题难教、难学的特点，注意指导学生沟通所学知识，有计划、有步骤地帮助学生采用多种形式进行逻辑思维训练，帮助学生形成正确的思维规律，促使学生在各方面得到提高。