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办好法制学校 提高德育实效
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摘要
遵纪守法是合格公民的基本要素之一,而青少年犯罪低龄化、团伙犯罪案件的比例居高不下这一现实触目惊心,促使我们反思:怎样才能提高德育工作实效? 1999年4月,我校经职代会讨论通过成立了竹山中学法制学校,由校长、副校长和有关部门领导组成校务委员会,学校各部门负责人、政治教研组长任兼职教师,德育处为具体的执行部门。
作者
李军
机构地区
南京市竹山中学
出处
《学校管理》
2003年第2期45-45,共1页
关键词
法制学校
德育实效
中学
德育工作
后进生
转化工作
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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2003年 第2期
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