立足服务 着力发展

围绕全面建设小康的目标,根据丹阳"十五"规划提出的要求,丹阳教育以后三年的发展目标是:从2003年起,经过三年的努力,到"十五"期末,基础教育的主要指标基本达到中等发达国家的同期水平,基本实现"全面小康"的教育目标,让全市适龄儿童都能够接受良好的15年基础教育,让全市有深造意愿和学习能力的青少年都能通过多种途径接受高等教育,让全市有继续学习愿望的市民有能够获得多层次、多样化的继续教育机会。