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高师数学“方法论教学法”的实践与探索 被引量:5

PRACTICE AND STUDY OF MATHS METHODOLOGY IN HIGH COLLEGE
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摘要 高师数学的教学改革 ,应有自己的特色 ,以现代教育理论、数学方法论以及高师数学专业学生应具备的数学思想方法、能力、素质等要求为依据 ;给出了高师数学“方法论教学法”的理论体系、系统设计、教学模式、教学原则、实施方案 ,并对实验效果和存在的问题进行了分析 . The teaching reform of maths in high college should have its own characteristics. On the basis of modern education theory, maths method and some qualities such as maths thought and capability which maths majors should possess, the followings are provided: theory system,system design,teaching pattern, teaching principle, implement means of maths methodology as well as the result of experiment and the existing problems.
作者 明清河
机构地区 枣庄师专教务处
出处 《曲阜师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第2期106-108,共3页 Journal of Qufu Normal University(Natural Science)
基金 国家教委世行贷款资助课题JG14 3的专题论文
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1徐沥泉.MM实验回顾与小结[J].数学教育学报,1998,(2).
  • 2江兆林.概率论与数理统计[M].海口:南海出版社,1996..
  • 3关长铭.概率论与数理统计[M].武汉:武汉大学出版社,1994..

共引文献17

同被引文献66

引证文献5

二级引证文献21

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