《医学免疫学与微生物学》教学中渗透STS教育的探讨

STS教育是当代世界各国科学教育发展的一个新方向。笔者结合《医学免疫学与微生物学》课程教学,从两方面着手研究学科课程STS教育:①选取合适的STS教育内容及切入点;②探索有效STS教育的教学组织形式,主要有课堂有机渗透、与社区生活调查结合的实验课、STS主题活动课等形式。