脑瘫患儿启蒙教育探讨

Study of initiative education for children with cerebral palsy

目的探讨启蒙教育对提高脑瘫患儿智力和注意力集中能力的作用。方法组织启蒙教育班 ,对 2 5名脑瘫患儿通过游戏、手工、学儿歌、音乐、辨色、认识方位等多种形式开发智力 ,培养注意力集中能力。结果经启蒙教育后 ,患儿智商比教育前明显增高 (χ2 =4.13 ,P <0 .0 5 ) ,注意力集中能力明显增高。结论启蒙教育可提高脑瘫患儿的智力和注意力集中能力 ,促进患儿的全面康复。