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关于“2002年全国高考英语听力题”的分析及应对策略

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作者 余新发
机构地区 咸宁高中
出处 《咸宁学院学报》 2003年第1期119-120,124,共3页 Journal of Xianning University
  • 相关文献

参考文献5

  • 1教育部高中英语课程标准研制组.普通高中英语课程标准(征求意见稿)(一)[J].中小学英语教学与研究,2002,(3).
  • 2胡作友 张小曼.从聋子英语看中学英语听力研究[J].中小学英语教学与研究,2002,(11).
  • 3肖鹏.2002年全国高考英语试题详解[J].考试(新语文),2002,0(9):15-21. 被引量:1
  • 4史清泉.试论输入假设和情感过渡假设在听力教学中的运用[J].中小学英语教学与研究,2002,(11).
  • 5刘庆思.从一段听力材料看高考英语试卷的听力部分[J].试题研究,2002,.

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