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数学学习活动中的合情推理

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摘要《数学课程标准》指出:通过义务教育阶段的数学学习,让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点”。合理推理是根据已有的知识和经验。

作者许第二

机构地区枝江市教研室

出处《湖北教育》 2003年第9期38-39,共2页

关键词数学学习活动课程改革新标准数学教学合情推理中小学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2003年第9期

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