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解析“0”为什么是一个自然数
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摘要
在过去的中小学数学教学中,数字“0”一直不属于自然数,但是现在已明确把“0”归于自然数。为什么有这样的变化?作为数学教师必须清楚。许多数学工作者都认为这仅仅是一个“规定”,用数学的行话讲即“定义”,这就是说以前定义“1,2,3,…,n…”为目然数集,而现在则定义“0,1,2,3,…,n…”为自然数集。显然这样的解释是不够的,下面谈谈笔者的理解。
作者
田俊华
出处
《陕西教育(教学)》
2003年第5期31-32,共2页
关键词
自然数
“0”
数学教学
中小学
功能
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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