期刊文献+

提高“两课”教学实效的几点思考 被引量:6

原文传递
导出
作者 傅如良
出处 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2002年第12期67-68,共2页 Teaching and Research
  • 相关文献

同被引文献25

引证文献6

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部