摘要
江总书记指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。"培养学生的创新能力,不仅关系到教学质量,而且关系到21世纪人才的素质。就数学而言,在课堂教学中,教师应挖掘教材的智力因素,开发学生的潜能,从低年级开始注意培养学生创新能力。一、注意培养学生的观察能力是基础小学数学第一册中有许多插图,是培养学生观察能力的好材料。在教学中,我充分利用课本上的每一幅图(包括封面),培养学生的观察力、想象力。
出处
《德阳教育学院学报》
2002年第1期65-65,共1页
Journal of Deyang Education College