摘要
素质教育的全面实施,向教学手段的改革提出了全新的课题。怎样才能让小学生在"玩中学、学中玩"轻松愉快地获得知识呢?通过教学实践证明:恰当的使用CAI,不仅可以让教师在教学教程中得心应手,而且能更加激发学生学习各科知识的兴趣。因为计算机能将声音、图片、图像、文字、动画和影像等多媒体信息进行交互处理,形成集文、声、图、像于一体的极具吸引力的多媒体效果。这就为小学教师提出了更高的要求,能制作优秀的课件。
出处
《德阳教育学院学报》
2002年第1期76-76,共1页
Journal of Deyang Education College