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服务教育 易用为先——神州数码网络为教育行业倾力打造蓝箱系列客制化产品

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摘要 面向用户,量身客制“校校通”工程的启动对全国教育信息化的推动作用非常大,很多地区已经制定出了当地实现“校校通”工程的具体规划和目标。需要强调的是,不提倡将“校校通”等同于校园网,就是不希望造成浪费。“校校通”的目标并非是要每所学校都建起庞大的校园网,关键是要让90%以上的中小学采用多种手段和形式。
出处 《教育信息化》 CSSCI 2003年第4期32-32,共1页 China Education Info
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