期刊文献+

信息技术、研究性学习和学科课堂教学

下载PDF
导出
摘要 将研究性学习、信息技术和学科课堂教学有机的结合起来,实施探究性的课堂教学,全面推进素质教育。更好地为终身学习服务。
作者 秦江 罗勤
机构地区 苏州第四中学
出处 《教育信息化》 CSSCI 2003年第4期68-68,共1页 China Education Info
  • 相关文献

参考文献2

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部