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形与神——语文教材中的艺术辩证法
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摘要
形神兼备是艺术的共同要求,形是基础,没有形似,也就谈不到神似。形与神,是一个辩证的统一体,中国古代画家和作家历来讲究艺术不仅要形似,而更重要的是神似,力求做到形神兼备,以形传神。而真正的艺术,必须通过形、貌的摹写,来揭示事物的精神实质,神必须寓于形中。当然,为了突出神,可以对形作适当的概括和取舍,有时只选择“一爪一鳞”。比如刻画人物,在描写形貌时,不能照相式地从头到脚都写出来,而应当抓住最能反映精神状态的特征,以形传出神来。
作者
窦爱芳
机构地区
河南漯河师范
出处
《语文知识》
2000年第8期52-54,共3页
关键词
人物描写
中学
形神兼备
《阿Q正传》
语文教材
艺术辩证法
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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