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相互渗透 协调发展——谈正确认识科技与人文的关系 被引量:5

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摘要 本文从四个方面论述了科技与人文相互渗透,协调发展,相融则利,相离则弊的关系。第一,两者都有着共同的强烈追求;第二,两者都尊重客观规律;第三,两者都力求透过现象,抓住本质,区分主次,掌握关键;第四,创造性思维是一个整体,逻辑思维是其正确的坚实基础,形象思维是其创造性的主要源泉。大学生最主要的素质有二:一是要爱国,二是会创新,而这两者都同人文教育与科学教育密切相关。
作者 杨叔子
机构地区 中国科学院
出处 《成都航空职业技术学院学报》 2000年第2期8-11,共4页 Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic
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