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中学数学课堂教学课件的评价标准研究被引量：1

Research on Evaluation Criterion for Mathematics Classroom Teaching Lesson Courseware in Middle Schools

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摘要本文概述了CAI课件评价的现状,通过调查研究分析了中学数学课堂教学课件的使用情况进而提出了相应的评价原则与评价换标体系。

作者史悦张宏群项昭

机构地区贵州师范大学

出处《教育信息化》 CSSCI 2003年第3期51-52,共2页 China Education Info

关键词中学数学教学课件评价标准评价原则

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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教育信息化

2003年第3期

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