多给学生说话的机会

在低年级语文教学中,我根据学生身心发展和语文学习的特点,有意识地给学生创设表达的情境,在理解语言的基础上,让学生大胆地说,随意地说,极大地丰富了语言的积累,培养了语感,使他们具有适应实际需要的口语交际能力,逐步形成了良好的个性和健全的人格。围绕如何给学生创设更多的说话训练机会。