“生产快乐”的“第一节”数学课——“上学了”课堂片段及评析
-
1王俭.小学生数学审题能力提高之三步曲[J].教育科研论坛,2013(10):91-92.
-
2袁自力.善待教学中出现的失误[J].湖南教育（数学教师）,2008(12):25-25.
-
3邓雅.上海版《牛津小学英语》Unit 3“Families”[J].小学教学设计（英语）,2008(5):22-22.
-
4邓善银.别样的课堂,收获的智慧[J].化学教学,2011(6):25-27. 被引量：5
-
5陈晓靓.让课堂精彩起来[J].启迪,2016,0(2):69-70.
-
6张远平.相机诱导,错误也美丽[J].语文学刊（基础教育版）,2007(1):88-89.
-
7张娟.一堂失败数学课引发的思考[J].今日教育,2009(7):80-80.
-
8田晓红.一堂有意义的探究课的片段及教学感悟[J].理科爱好者（教育教学版）,2010(3):60-61.
-
9林夏燕.精彩无需预约[J].校本教研,2007(7):32-32.
-
10冷瑶.让简单的内容教得有厚度——“加法交换律”教学片段及反思[J].湖南教育（下旬）（C）,2012(8):56-56.
