课本语病一例

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摘要高中语文实验课本《现代文选读》下册所选《耳听树叶更动人》一文,开头一段有这样一个句子:“每当接受风雨洗礼便‘巍然振树叶,飒飒喧不停’的树木花草所发出的那独具风韵的声调,以及古人由此生发出的审美诗句,就会由衷地感到:耳听树叶更动人。”此句由于状语复杂,

作者谢盛焕罗文洲

机构地区湖北五峰一中

出处《语文知识》 2001年第3期82-82,共1页

关键词课本语病高中语文《耳听树叶更动》状语 “接受” 成分残缺

语文知识

2001年第3期

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