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语文教师在新课程改革中所面对的几个问题
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摘要
新课程教育理论的变化,使得娴熟于传统教学的语文教师在教学方法、课程意识、问题意识等方面都面临一些挑战。
作者
何爱忠
机构地区
安徽省白湖第
出处
《合肥教育学院学报》
2003年第1期123-124,126,共3页
关键词
语文教师
课程改革
教育理论
教学方法
课程意识
问题意识
探究性学习
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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合肥教育学院学报
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