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人文精神:学校教育的现代追求 被引量:3

Humanistic Spirits: A Modern Pursuit of School Education
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摘要 学校教育在迈向现代化的历程中,逐渐失却了自身的人文意义与人文精神,给现代教育带来严重的弊端。人文精神是人文教育的核心所在,它在今天有着丰富的内涵和十分重要的价值。人文精神培育的策略多种多样。 The author holds that humanistic spirits are the core for humanistic education and they offer rich contents and important values for the contemporary education and the paper discusses the strategies for cultivating humanistic spirits.
作者 王洲林
出处 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第1期137-140,共4页 Journal of Xinjiang Normal University(Philosophy and Social Sciences)
关键词 人文精神 人文教育 价值 课堂教学 科学教育 校园环境 humanistic spirits humanistic education school education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1]冯玥.咱们不玩这个游戏了[N].中国青年报,1999-10-13.
  • 2[3]邹进.现代德国文化教育学[M].山西教育出版社,1994.
  • 3[4]Encyclopaedia Britannica (Vol. 8 Humanities) [M]. 1982.
  • 4杨振宁.美与物理学[N].中华读书报,1997-09-17.

共引文献2

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献31

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