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高中小说教学新探 被引量:1

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摘要 从四个方面对在高中小说教学中开展研究性学习进行探索,与传统小说教学相比,研究性学习的教学效果明显提高,学生的各种能力得到了培养。
作者 彭文林
机构地区 永州市七中
出处 《零陵学院学报(教育科学版)》 2003年第1期60-61,共2页
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