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高中小说教学新探
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摘要
从四个方面对在高中小说教学中开展研究性学习进行探索,与传统小说教学相比,研究性学习的教学效果明显提高,学生的各种能力得到了培养。
作者
彭文林
机构地区
永州市七中
出处
《零陵学院学报(教育科学版)》
2003年第1期60-61,共2页
关键词
高中
语文教学
小说教学
研究性学习
能力培养
自主学习
创新学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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零陵学院学报(教育科学版)
2003年 第1期
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