浅议初中学生物理练习中的思维障碍

学生在做练习时,常犯一些典型的、具有共同性的错误,产生的原因何在呢?笔者认为问题主要出在思维习惯和思维方法上。思维品质和思维能力是学生最重要的素质之一。所以认真分析和研究学生在物理练习中的思维障碍,不仅有利于物理教学质量的提高,更重要的是有利于培养和提高学生素质。下面结合自己多年的初中物理教学实践,对学生物理练习中的几种典型思维障碍的形成原因和排除的对策,谈点认识和看法。一、片面思维性思维障碍思维的片面性是指不能从事物的各个方面全面地分析和思考问题,不能有意识地、自觉地把握事物的整体,只注意事物局部的、表面的、非本质的现象和变化。