阅读教学中引导学生自主学习的尝试

叶圣陶先生曾说过:"教的目的是为了不教!"21世纪教育以终身教育和个性教育为两大显著特征。国际21世纪教育委员会"向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》告之,教育有四大支柱:学知、学做、学会共同生活、学会生存。其教育指导思想是十分明确而深远的。站在教育发展的视角,我们教师要深刻地认识到:在学习过程中,教师要善于引导学生自主学习,让他们真正成为学习活动的主人! 一、创设和谐的教学氛围,激发参与兴趣 1.经常激励,创设友善氛围。许多学生在课堂上怕举手发言,怕朗读、怕提问,主要存在心理障碍。