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浅议特长教学的着力点

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摘要在全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的今天,教师如何引导和发挥学生的学习积极性,使之既落实"双基",又培养学生适应社会实践的特长,从而提高特长教学的效果,达到全面培养学生素质教育的目的,这是我们实施特长教学需要研究的一个问题。

作者曹平

机构地区绵竹市富新镇小学

出处《德阳教育学院学报》 2002年第4期28-28,共1页 Journal of Deyang Education College

关键词特长教学中小学教育教学研究艺术教学素质教育学习兴趣

分类号 G632.0 [文化科学—教育学] G633. [文化科学—教育学]

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德阳教育学院学报

2002年第4期

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