增强政治课教学的实践环节培养学生综合实践能力

重视思想政治课教学的实践环节,已日益成为政治课教学改革的热点和重点。思想政治课教学的实践性,就是思想政治教学的现实性和思想政治课教学价值实现的有效性,它是思想政治课教学显著的本质属性。思想政治课教学是以人为实践对象的活动,其出发点和归宿都只能是实践。从出发点来看,思想政治课教学必须从人的思想实际出发,分析思想形成、发展、变化的实践基础和客观原因,决不能脱离人的实践活动和客观条件,空洞抽象地进行思想政治课教学。从其归宿来看,思想政治课教学的目的是帮助学生形成正确的思想,提高其思想政治素质。而正确思想的形成和思想政治素质的提高的归因,归根到底来自于社会实践和社会发展的需要。