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新教材带来了教学方式的根本改变

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摘要 笔者敏锐地感受到小学《数学》新教材为课堂带来的根本变化 。
作者 杜云玲
出处 《潍坊教育学院学报》 2002年第2期20-20,23,共2页 Journal of Weifang Educational College
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