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在英语教学艺术中体现出教师的创造性 被引量:2

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摘要 教学的个性化和创造性是教学艺术的灵魂和源泉。在英语教学中,教师应结合教材的基本要求,创造性地运用教材,活化教材内容,补充情境内容,最大限度地发挥学生学习英语的积极性和高效性。为此,教师应从教学模式入手,围绕教学质量的提高,创造性地设计教学方法。
作者 陈萍
出处 《长春师范学院学报》 2002年第2期89-91,共3页 Journal of Changchun Teachers Coliege
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