深化学分制改革 培养高素质人才

Deepening the Reform of Credit System to Educate High Quality Talent

在以培养多样化、个性化、创新性人才为目标的新一轮高教改革中 ,学分制改革具有极大的制度潜能。本文从总结有关改革实践和增强理性认识入手 ,指出了学分制改革应处理好灵活性和规定性、自主性和指导性、体系性和阶段性等几对关系 。