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学生评价教师课堂教学质量调查
被引量：
2
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摘要
通过学生评教 ,对部分任课教师课堂教学质量进行了调查 ,并对调查结果进行了客观、公正、全面的分析 。
作者
韩静
赵常丽
机构地区
青海大学教务处
出处
《青海大学学报（自然科学版）》
2003年第1期76-78,共3页
Journal of Qinghai University(Natural Science)
关键词
教师
课堂教学
教学质量
学生评教
教学评价
高校
教学管理
师资培训
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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青海大学学报（自然科学版）
2003年 第1期
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