为了教学高质量——能力的概念、结构及其培养（续一）
-
1刘瑞芬.在语文教学中开发学生的思维能力[J].濮阳教育学院学报,2001,14(2):61-61.
-
2焦小亲.化学教学的艺术性探讨[J].山西广播电视大学学报,2003,8(3):75-76.
-
3郑连英.浅谈如何提高小学英语[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(15):239-239.
-
4黄继红.从“3+1+1”的能力结构谈起[J].数学教学通讯（中教版）,2002,25(11):1-3.
-
5刘君.试论创新能力的培养与素质教育[J].新疆社会科学信息,2001(6):33-34.
-
6吴子恺.试论大学生的能力结构及培养[J].高教论坛,2003(5):9-11. 被引量：27
-
7杨卫红.提高小学英语课堂教学的手段[J].教育教学论坛,2013(2):229-230.
-
8刘永宏.面对课改 英语教师应学点什么[J].青海教育,2004(1):54-54. 被引量：1
-
9赵正林.初中数学教学中的几种思维的培养[J].数理化学习,2008,0(10):58-59.
-
10高丽娟.新课程改革对教师的挑战[J].青年教师,2003(2):39-40.
