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转变教育观念适应课程改革被引量：7

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摘要开展课程改革实验,首先必须加强学习,在转变观念上狠下功夫.如果教育观念不更新,教学行为不改变,课程改革只能流于形式.要充分估计转变教育观念的难度,实验区的教研人员、校长和教师要结合课改实际进行深入的研究和讨论,为课程改革实验和推广做好准备.需要转变的观念有很多,当前应首先转变如下几个观念:

作者杨振德

机构地区辽宁省基础教育教研培训中心

出处《中小学教学研究》 2003年第3期4-5,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词教育观念课程改革课程观教学观创新精神教育评价基础教育

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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中小学教学研究

2003年第3期

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