期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学双语教学探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学阶段如何开展双语教学?如何把双语教学同培养学生的终身学习能力有机地结合起来呢?在这一方面,我们岐山三校做出了大胆的摸索与尝试.
作者
杨翠华
朱延红
机构地区
沈阳市岐山三校
出处
《中小学教学研究》
2003年第3期9-10,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
小学
双语教学
教学环境
教学方法
课外活动
教学语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
7
1
王立非,李瑛.
第二语言习得关键期假设研究的新进展——兼评《第二语言习得与关键期假设》[J]
.外国语,2002,25(2):76-79.
被引量:52
2
杨连瑞.
关于语言习得的临界期及外语学习最佳年龄的研究[J]
.外国中小学教育,2002(1):22-25.
被引量:7
3
杜秀花.
略论幼儿双语教育的可行性[J]
.教育探索,2002(8):34-34.
被引量:7
4
王鸿雁.
二语习得中的年龄差异与语言教学[J]
.国外外语教学,2002(3):7-10.
被引量:18
5
董燕萍.
从广东省小学英语教育现状看“外语要从小学起”的问题[J]
.现代外语,2003,26(1):39-47.
被引量:106
6
王蓓蕾.
外语学习有最佳起始年龄吗[J]
.外语界,2003(3):69-74.
被引量:25
7
刘振前.
第二语言习得关键期假说研究评述[J]
.当代语言学,2003,5(2):158-172.
被引量:120
引证文献
1
1
刘妮娜.
第二语言习得关键期之辨析[J]
.陇东学院学报,2009,20(5):69-72.
被引量:1
二级引证文献
1
1
卢萍.
关键期假说研究评述及对英语教学的启示[J]
.社科纵横(新理论版),2011(1):315-316.
1
向声祥.
学科教学实践在小学双语教学中的应用研究[J]
.时代教育,2012(14):145-145.
2
姜宏德.
小学双语教学整体改革实验研究[J]
.山东教育科研,2002(3):15-17.
被引量:7
3
吴盈盈.
浅谈小学双语教学及可行性分析[J]
.消费导刊,2007,0(4):120-120.
4
张靖.
全面推行小学双语教学为时过早[J]
.湖州职业技术学院学报,2005,3(1):69-72.
5
秦钰.
对小学双语教学的几点体会[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(8):116-116.
6
帕提古丽·扎克尔.
浅议小学双语教学存在的问题和改进措施[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(35):222-222.
7
李淑贤.
小学双语教学的认识与实践[J]
.中小学英语教学与研究,2003(3):8-10.
被引量:2
8
张素云.
小学教育专业双语师资培养实践[J]
.南京晓庄学院学报,2007,23(5):78-81.
被引量:2
9
胡惠芬.
开展小学双语教学初探[J]
.上海教育,2001(2):52-53.
被引量:1
10
李曙光,蔡万玲.
新疆少数民族小学双语教学存在的问题及对策[J]
.和田师范专科学校学报,2012,32(3):85-87.
被引量:3
中小学教学研究
2003年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部