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摘要 近两年来,小学语文教学在《语文课程标准》(以下简称《课标》)精神的指引下发生着很大的变化。长时期以来,语文教学片面强调实用功能,不重视语文作品对学生的熏陶感染,忽视了人文精神培养的教学思想正在向工具性和人文性的统一转变;围着教师转的现象正在向“
作者 白建华
出处 《小学语文教学》 2003年第5期1-1,共1页
关键词 小学 语文教学 课程标准 人文性 教学方法 教学手段
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
2003年 第5期

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