重视对规律的推导 深刻理解规律内涵
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1轩勤忠.要用数学方法去分析[J].中学物理,2000,18(1):42-43.
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2童春燕.加强逆向思维 提高解题能力[J].中学物理,2001,19(2):21-21.
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3刘谭盛.活用“等效法”[J].中学物理,2001,19(10):58-59.
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4张永兴.对一道高考题思维层次的探讨与引申[J].理科考试研究（高中版）,2000,8(8):26-28.
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5蒋天林.解碰撞解的三个原则[J].中学物理,2003,21(7):64-64.
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6张希海.不求其解亦解题[J].中学物理,2001,19(10):49-49.
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7杨洁.用数学“工具”解题[J].中学物理,2003,21(6):29-30.
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8范晓宁,徐金生,等.对2000年高考物理第14题的讨论[J].理科考试研究（高中版）,2000,8(10):25-25.
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9薛协召.碰撞问题求解浅谈[J].物理教师（高中版）,2000,21(7):47-48.
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10李新林.对今春高招物理（北京·安徽卷）压轴题的研究[J].理科考试研究（高中版）,2000,7(6):35-35.
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